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          地理

          课程大纲

          地理学作为一门学科的多样性是它的一大优点。过去的毕业生都进入学习流行度,如医学,法律,经济,建筑,工程以及专业学科。那些谁喜欢地理的水平可能会继续学习大学的主题,也许以后专门无论是在人力或物力股,或者他们可以选择一个关联度,例如除其他地质学,环境科学或地缘政治。

          超越谁拥有广泛的技能,类似于地理学发展的素质阵,但他们也寻求委任人谁可以了解企业的​​全球性在全球化经济大学的商界领袖今天价值的员工。现在的地理定位数据是许多经济决策的中心,这样谁了解数据的空间范围和它的应用备受追捧的人。 

          正如你所期望我们提供了一系列的实地考察的机会,其中包括在本地区一日游,在湖里区的一个住宅和,谁希望出席的学生,我们安排的考察访问每两年冰岛。我们也有与地理学会良好的联系,并有机会获得他们当地的活动和会议。

          入学要求

          地理GCSE 5级以上,如果学习了在GCSE。

          学生需要在作为水平或在他们的一门考试结束一个d级的进步,从12年到13年。

          应具备的素质

          新的OCR水平地理课程有利于调查为基础的方法,其姿态挑战对我们生活的这个世界的问题。学生应该证明的地方是如何通过使用它们的人,并与过程和地貌的迷恋改变和成型了浓厚的兴趣在自然界中发现。我们也希望我们的学生:

          • 通过学习有效的沟通,并使用专业词汇 
          • 致力于自主研发和周围主题阅读 
          • 开展城市和物理设置实用实地考察 
          • 目前,分析和评估一个范围的地理数据。
          与其他学科的联系

          地理与大多数学科结合好。过去和现在的学生有不同范围的其他科目,其中包括科学,数学,英语,经济学,语言,历史,心理学和社会学等之间的结合地理。

          考试委员会

          OCR

          评估的方法

          有在为地理课程结束两个考试: 

          1.景观和地点:2小时(的作为水平60%)
          2.地理辩论:1小时30分钟(的作为水平40%)。

          有三个考试的A Level课程和独立调查结束:

          1.physical系统:1小时45分钟(在一个水平的24%)
          2.人类系统:1小时45分钟(在一个水平的24%)
          3.地理辩论:2小时30分钟(一个水平的32%)。

          独立调查:(A级的20%)。

          作为水平 

          在为水平的学生将学习:

          景观系统:这个话题,向学生介绍地球表面过程,地貌和景观产生的综合研究。学生们将探讨如何冰川景观可以作为一个系统,冰川地貌这一景观和气候和人类活动对景观的影响范围内如何发展进行查看。作为研究的一部分,我们将参观短暂居住,我们会进行定量和定性的实地调查,以支持本单位的学习和考试的实地考察评估湖区。

          不断变化的空间;制定地方:人们在地方心脏地带,居住生活,形成和附件进行连接。地方是动态的,多层次,一个民族的历史和文化可以在自己的建筑物,公共场所和城镇被发现。我们的环境包括各种各样的地方,从农村到城市,小到街道和大城市存在不仅之间,而且内的所有这些地方的多样性。不断变化的空间;使地方让学生看通过本地镜头,了解地区,国家和全球性问题。

          疾病难题:疾病不歧视谁被感染或开发症状。疾病可能是传染病和非等多项物理和人为因素影响个人和社区的易感性风险。有些疾病在他们的地理分布和规模方面的全球性鼓励,以打击他们的国际努力。疾病的原因往往是复杂和影响更是如此尤其是在流行和大流行水平与这些的时候。继续研究在医药和“我们”的疾病提供了机会了解到防治疾病,但不能平等地获得药物和疾病信息和发展对社区和国家的影响。

          一个等级 

          在一个水平的学生将学习:

          地球的生命支持系统:地球上的水和二氧化碳支持生命。地球表面的71%被覆盖在水中然而淡水的68%被锁定在冰和冰川。水被移动和存储在我们的脚下,这30%是生活非常重要的在地球上。森林,土壤,海洋和大气所有储存碳,但它们受到威胁,人类活动改变。这将在经过详细的热带雨林和北极苔原的案例研究,以及在全球范围内进行检查。

          全球连接:通过全球系统和全球治理的两个首要主题,学生将调查世界各地的公民,各国和各组织之间如何将这些形状的关系。全球系统,包括那些规范和秩序的贸易,金融交易和2地理迁移,建立相互依存关系,从而产生赢家和输家的不均衡地域。国家和非国家组织这些流动和全球系统,有时会采取行动,促进稳定,增长和发展,但也可以是不平等,冲突和不公的原因响应。

          危险大地: 地球的运动陆地,从盘古到现今的证据,我们脚下的力量在起作用。地震和火山活动造成的危害随着人口已经成长和居住更地球。虽然危险,地震和火山爆发创造新的地貌,可以从动植物到人群支持地球上的生命。随着技术的发展,容量预测和对构造灾害事件缓解有所改善,尽管事件的影响,可以留下满目疮痍的社区和国家。

           

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